domingo, 16 de noviembre de 2014

EL OXIGENO SOBRE ELEMENTOS

Introduccion

proceso, conocido como oxidación, lo podemos observar en las tuberías, en la herrería y es relevante en las industrias de la construcción y marítima, ya que ésta última tiene un gasto de millones de pesos al año para combatirla. La oxidación también tiene que ver con la combustión que usas a diario al calentar alimentos en la estufa ó el agua para bañarte, así como la que ocurre en el motor de los automóviles y, en la síntesis de algunos medicamentos.

DESARROLLO
REACCIONES DE OXIGENO
El oxígeno es el elemento más abundante en el planeta Tierra, constituye aproximadamente el 50% en masa de la corteza terrestre y forma el 21% en volumen de la atmósfera; es componente activo del aire, se encuentra presente en el agua y como óxidos con otros elementos. Reacciona tanto con metales como con no metales y, entre los no metales es el segundo en reactividad química, después del flúor.
Existen dos alótropos del oxígeno, el más común es la molécula diatómica O2, el otro es el ozono que es una molécula triatómica, O3
Un ejemplo de las reacciones del oxígeno con un metal, es la que ocurre con el magnesio al someterlo a la reacción de oxidación en una flama, pues desprende una intensa luz blanca y se convierte en un sólido blanco muy frágil; el producto de esta reacción es un óxido metálico llamado óxido de magnesio.

Reacciones de óxido con agua
Después de la formación de los óxidos correspondientes tanto metálicos como no metálicos, es factible combinarlos con agua para formar nuevos compuestos. En el caso de los óxidos metálicos cuando interactúan con agua formanhidróxidos. Retomando el ejemplo del magnesio, se observa lo siguiente.
El óxido de magnesio en presencia de agua forma el hidróxido de magnesio.


 
Los óxidos no metálicos en presencia de agua forman ácidos del tipo oxiácido.
Por ejemplo en el dióxido de carbono o anhídrido carbónico al reaccionar con agua, produce una molécula de ácido carbónico.

 
Observa que sólo se suman la cantidad de elementos que intervienen en la síntesis de los ácidos, empezando por la calidad ácido representado por los hidrógenos, después el no metal y finalmente la cantidad de oxígenos que intervienen en la esquematización simbólica de la reacción para formar ácidos.
NReglas de nomenclatura

La nomenclatura química es un conjunto de reglas que se aplican para nombrar y representar con símbolos y fórmulas a los elementos y compuestos químicos. Actualmente se aceptan tres sistemas de nomenclatura donde se agrupan y nombran a los compuestos inorgánicos:
  • Sistema de nomenclatura estequimétrico ó sistemático de la Unión Internacional de Química Pura y Aplicada, (IUPAC).
  • Sistema de nomenclatura funcional, clásico ó tradicional.
  • Sistema de nomenclatura Stock.






A continuación se revisarán cada uno de estos tipos de nomenclatura para que aprendas a nombrar y formar los siguientes compuestos: óxidos metálicos, óxidos ácidos, hidróxidos, ácidos e hidrácidos.
Nomenclatura Stock
Se nombra con la palabra genérica óxido seguido de la preposición de enseguida el nombre del metal con el que se combinó, por ejemplo: óxido de calcio.

En este ejemplo hay posibilidad de obtener el mínimo común divisor entre los valores por lo que se obtiene: CaO -óxido de calcio-.
Cuando el metal presenta más de una valencia se nombran con la palabra genérica óxido seguida de la preposición de y después el nombre del metal, escribiendo entre paréntesis con número romano el valor de la valencia, por ejemplo:

Nomenclatura clásica ó tradicional
Estos mismos compuestos se pueden nombrar con la palabra genérica óxido seguida del nombre del metal con el sufijo oso para el valor menor de la valencia y con el sufijo ico cuando el valor de su valencia es mayor, por ejemplo:


Nomenclatura IUPAC
La IUPAC determina que estos compuestos se nombran a partir de la cantidad de elementos que los constituyen, por ejemplo:
NiO se nombra Monóxido de níquel y el Ni2O3 Trióxido de diníquel

Balanceo

 
El balanceo consiste en igualar el número de átomos de cada elemento tanto en los reactivos como en los productos, y sirve para verificar la Ley de la Conservación de la Materia (La materia no se crea ni se destruye solo se transforma).

1-Contar el número de elementos existentes en dicha ecuación de lado de los reactivos y del lado de los productos, empezando por: metales, no metales, dejando para el final al oxígeno e hidrógeno (en caso de que la ecuación los contenga).
2Al hacer el conteo de cada lado, se recomienda indicar con coeficientes la igualación de la cantidad de átomos de los elementos que intervienen en la representación de una reacción química, por ejemplo:

3Se aprecia la presencia de un aluminio de lado de los reactivos y dos del lado de los productos, por lo que es necesario colocar un coeficiente de dos en el aluminio del lado de los reactivos para igualar la cantidad del metal aluminio en ambos lados de la ecuación.

4-A continuación contar el no metal, oxígeno de ambos lados de la ecuación, por inspección se observa que del lado de los reactivos se requiere un coeficiente tres y de dos en el compuesto óxido de aluminio con el fin de igualar la cantidad de oxígenos tanto de reactivo como de producto.

5-Se contabiliza nuevamente el aluminio, observando que se alteró en cantidad de átomos de este elemento, por lo que ahora es necesario tener cuatro aluminios del lado de los reactivos en lugar de dos, con el fin de equilibrar la cantidad de átomos del elemento aluminio en reactivos y en productos.

6-Para comprobar la igualdad de la cantidad de átomos de los elementos que intervienen en la representación de la reacción química, se recomienda volver a contar la cantidad de cada uno de ellos.

EJERCICIOS RESUELTOS
1 formulas de oxidos metalicos

2 hidroxidos y acidos 

3 nomenclatura


4 balanceo

LABORATORIO VIRTUAL






ACTIVIDAD FINAL (AHORCADO Y MEMORAMA)


miércoles, 15 de octubre de 2014

EL ESPECTRO

Materiales
 -Espectrometro
- Cloruro de estroncio
-Cloruro de cobre
-Cloruro de sodio
-Cloruro de magnesio
-Cloruro de potasio
-Cloruro de calcio

OBJETIVO
Conocer  que es el espectro y como identificarlo

HIPOTESIS
Cada sustancia que se quemara arrojara una llama de color diferen y por lo tanto esta tendra un espectro diferente



Como se ve por un espectrometro


ESPECTRO


Conforme  quemábamos  las sustancias estas nos iban arrojando un color de llama diferente y por lo tanto diferentes espectros de cada uno  como en este caso se ve el cloruro de magnesio
                                               

Despues observamos rayos catodicos (lamparas de gas)

NEON: Su espectro en colores era morado, verde, rojo

ARGON: Su espectro era rojo, naranja, amarillo

HIDROGENO: Su espectro era rojo, vino morado verde y naranja





MODELOS ATOMICOS

A qui muestro una tabla o cuadro compartivo de los modelos atomicos  de
 
DALTON, THOMPSON, RUHERFORD Y BOHR


REACCIONES (ECUACIONES QUÍMICAS)

Estas son reacciones químicas simples

1)Una consiste en que se ponga magnesio en fuego y se observe el desprendimiento de energía que hay

2)Otro consiste en que se ponga una placa de zinc en cloruro de cobre y se observe como la placa de zinc comienza tornarse de color negro y a prácticamente des hacerse

3) Y  la ultima consistía en juntar nitrato de potasio y  yodur  de plomo y daba como resultado un liquido amarillento

1) magnesio en el fuego



 2) lamina de zinc en cloruro de cobre

3)  reaccion de los dos componentes ya mencionados 


Ecuaciones quimicas de las tres reacciones en orden como se mostraron a continuación:


ELECTROLISIS

Hipotesis

se espera ver como es que el agua es un compuesto

Materiales:

-Caimanes
-Grafito o clavo
-Agua
- Circuito en serie con dos pilas de 9 volts
- Dos tubos de ensaye
-Hidroxido de sodio (funciona como electrolito)

OBJETIVO
Observar la electrolisis del agua para determinar si es un elemento o un compuesto


-Agua con hidroxido de sodio



-Pilas de 9v y pinzas tipo caiman

Tubos de ensaye ya preparados para la practica

-A qui se puede ver que las pinsas tipo caimanes sostienen el grafito mientras están dentro de los tubos de ensaye con el agua ya preparada para iniciar la electrolisis
Este proceso inicia cuando los elementos estan como el foto de arriba y se conectan a las baterías el circuito ya armado
como se ve en esta foto
(Al poner las pinzas con el grafito  dentro del tubo de ensaye se debe tener precaución de que no entre aire al tubo ya que esto no permita que la electrolisis se lleve ha cabo

Después de esperar a que el proceso se acabe  se debe tomar el volumen de los gases obtenido (HIDRÓGENO Y OXIGENO)

Con esto pues uno se da cuenta de que el agua es un compuesto